C’est en 2000, après une Maitrise d’Espagnol et un Master 2 en Développement culturel que Kevin Thoret intègre pour la première fois l’AGECIF.
D’abord repéré pour ses compétences linguistiques, il accompagne comme traducteur – interprète la mise en œuvre du projet Cultures Caraïbe, vaste programme de formation visant à réunir autour d’un même cursus pédagogique des acteurs culturels issus des principaux pays de la zone Caraïbéenne.
Chargé de la relation avec les publics hispanophones basés en Colombie, à Cuba ou au Venezuela, Kevin Thoret se familiarise alors avec la puissance des outils numériques qu’il perçoit d’emblée comme une véritable révolution pour le développement culturel et les modes de communication qui lui sont associés.
Pris de passion pour ce nouvel outil qui faisait tout juste son entrée dans le quotidien professionnel des français, Kevin Thoret oublie peu à peu ses précédentes aspirations pour l’organisation de festivals et accepte fin 2000 le poste d’animateur multimédia à l’AGECIF.
Doté d’une aisance naturelle pour l’informatique, il complète dès 2001 ses acquis universitaires par une formation continue de six mois en développement de sites web au GRETA. Il y acquiert ses premières connaissances en programmation HTML et prend la main sur les principaux logiciels d’infographie, d’animation et de montage vidéo.
Chargé de développer la communication numérique de l’AGECIF et d’assister les équipes administratives et pédagogiques dans leurs usages informatiques, Kevin Thoret veut aller au-delà d’une approche qui serait purement technique sur ces questions du digital. C’est alors qu’il rencontre Pascal Desfarges, philosophe, conférencier, grand militant de l’internet citoyen et précurseur du numérique en France.
Séduit par l’approche intellectuelle et la pensée développée par Desfarges autour des questions du numérique, Kevin Thoret se prend alors d’intérêt pour la transmission du savoir informatique, et le rôle clé tenu dans nos sociétés contemporaines par ceux qui le détiennent.
Trouvant à cet endroit la cohérence parfaite entre ses aspirations intellectuelles et sa capacité à dominer les situations informatiques les plus diverses, Kevin Thoret s’oriente alors tout naturellement vers la pédagogie. Véritable binôme de Pascal Desfarges à l’AGECIF, il renforce par la pratique les contenus théoriques développés par celui-ci avec des formations relatives à la création de sites internet et à l’animation pour le web.
Jeune trentenaire dans ces années-là, Kevin Thoret déborde d’énergie. Permanent de l’AGECIF le jour, il est aussi percussionniste semi-professionnel sur ses temps libres et côtoie l’univers des musiques actuelles. Désireux d’éprouver ses compétences en communication digitale, il se confronte à la réalité du secteur culturel en travaillant au développement de carrières artistiques et se plait à créer des sites internet pour de nombreux artistes en devenir.
Fin 2006, Kevin Thoret quitte momentanément l’AGECIF pour s’installer à l’étranger et créer sa propre agence de communication digitale. Il fait alors ses armes sur les outils du tout nouveau web 2.0 qui amène avec lui de grands noms tels Facebook, MySpace et autres réseaux sociaux qui transformeront durablement le contexte de la communication culturelle. Mais le secteur culturel lui manque terriblement, son pays natal aussi…
C’est dans ce contexte, fort de cette expérience en agence spécialisée et doté d’une légitimité nouvelle en matière de stratégie digitale, qu’il rentre en France fin 2009 pour réintégrer l’AGECIF à la demande de Denis Thévenin, son directeur, comme Responsable pédagogique.
A cette période, Kevin Thoret enrichit progressivement la famille Communication et Web 2.0 avec de nouveaux modules tels que Créer rapidement un site avec WordPress, Créer un site carte de visite, Monter un Facebook et un Twitter professionnels, Manager sa visibilité pour le web ou Maîtriser le son et la vidéo pour Internet.
En 2010, quand l’AGECIF se voit confier la mission de mettre en œuvre les premiers parcours de formation à l’attention des artistes-auteurs, nouveaux ayants-droit aux dispositifs de formation continue, Kevin Thoret crée la formation Promouvoir une activité d’auteur sur Internet et anime avec Abdelkader Haroune, Chef de police, enquêteur, enseignant à l’Université de Lille, la formation Appréhender l’univers du polar… dont la première journée traite des problématiques liées à la cybercriminalité.
Plus en lien avec le secteur culturel à proprement parler, ses formations sur la stratégie digitale regroupent essentiellement des personnes occupant un poste lié à la communication, aux relations presse ou aux relations envers les publics. Dans le cas des compagnies de théâtre, ce sont généralement des chargés de communication et/ou de diffusion qui viennent se renforcer sur les problématiques de la communication web.
Les publics qui assistent aux formations de Kevin Thoret peuvent être issus de structures de renom telles que le Théâtre national de Toulouse (TNT), Le Volcan – Scène nationale du Havre, Le Carré – Scène nationale de Château-Gontier, Les Gémeaux – Scène nationale de Sceaux, le Festival du Court-Métrage, la Semaine des réalisateurs, le FGO Barbara, le Festival d’Automne, le Parc de la Villette, le festival Avignon-Off.
A ceux-ci peuvent se joindre des intermittents ou permanents de compagnies, des artistes ou créateurs indépendants, et tout porteur de projet culturel… cette diversité des approches et des problématiques étant, pour ce formateur hors-pair, facteur d’enrichissement pédagogique.
Depuis 2015, Kevin Thoret est aussi le référent technique de l’AGECIF sur toutes les questions relatives au passage des certifications TOSA, pour la bureautique, et BULATS pour l’anglais. De manière plus générale, il accompagne l’AGECIF dans sa transformation digitale continue par l’expérimentation de solutions commerciales et pédagogiques innovantes. Il accompagne aussi dans une approche pédagogique l’ensemble des formateurs de l’AGECIF sur les questions liées au numérique et à la digitalisation des contenus de formation.
Pour la période 2019-2020, sa mission essentielle consiste à développer la dimension blended-learning (ou apprentissage mixte) des formations proposées par l’AGECIF. Fondamentalement, il s’agit de former et d’accompagner l’ensemble des formateurs vers une utilisation intelligente et assidue du Cloud privé que l’AGECIF est en train de mettre en oeuvre afin de renforcer sur la durée le lien pédagogique entre formateurs et stagiaires.
Dans le même temps, il expérimente avec Conrad Cecil – formateur basé en Californie – les possibilités de mise à distance de deux ou trois formations de l’AGECIF et se lance dans un approfondissement de l’usage pédagogique des logiciels de visioconférence tels que Zoom, Teams, etc.
Grâce à cela, une certaine avance est déjà prise quand arrive le COVID et que tombe l’annonce du premier confinement. En effet, quand tout s’arrête en 2020, Kevin Thoret se voit confier la mission de déployer l’infrastructure nécessaire à ce que toutes les formations de l’AGECIF puissent se dérouler à distance. Il connaissait déjà le potentiel de la version Education de Zoom, restait à convaincre et à former à cette nouvelle approche pédagogique l’ensemble de nos intervenants, soit une soixantaine de personnes.
Il en résulte une belle métamorphose puisque depuis, presque toutes les formations de l’AGECIF se réalisent en présence ou à distance sans perte de qualité. Cette modernité s’accompagne pour Kevin Thoret d’une prise en main individuelle de chaque nouvel intervenant, ainsi que d’un suivi personnalisé de l’ensemble d’entre eux, et le principe s’est bien pérennisé depuis lors.
Au-delà de l’animation de ses formations et de la préparation continue des intervenants à l’animation de formations à distance, Kevin Thoret est aussi en charge des outils numériques de l’AGECIF et d’InterCachet, service de dématérialisation de la paie spécialisé sur le secteur culturel.
À partir de 2023, il se forme à l’utilisation de l’intelligence artificielle et l’intègre dès 2025 dans un certain nombre de ses formations.
Depuis 2026, Kevin Thoret accompagne l’AGECIF sur l’ensemble des questions liées à l’IA, aussi bien auprès des équipes administratives que pédagogiques. Il contribue à la définition d’une véritable stratégie d’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques professionnelles et dans la politique de communication de l’AGECIF et d’InterCachet : mise en œuvre de dispositifs de questionnement intelligent sur les sites internet, développement et paramétrage de chatbots et expérimentation d’interfaces conversationnelles, y compris vocales. Il anime régulièrement des séquences dédiées à l’IA lors des Conseils pédagogiques réunissant l’ensemble des formateurs, ainsi que des réunions à distance plus brèves organisées en visioconférence tout au long de l’année.
Il accompagne également chaque collaborateur dans des temps individualisés de formation et d’auto-formation afin de favoriser une appropriation concrète et progressive des outils. Ce travail s’effectue en étroite collaboration avec François Lozet, spécialiste de l’intelligence artificielle à l’AGECIF, et s’inscrit dans un dialogue intellectuel constant avec Denis Thévenin, directeur de l’AGECIF, autour des enjeux stratégiques, éthiques et pédagogiques de ces transformations.
Autant de nouvelles perspectives qui viennent prolonger un parcours déjà profondément ancré dans l’innovation et la transmission.