Expérimenter de nouvelles approches
Longtemps, les personnes handicapées sont restées exclues des lieux de culture. Et alors que les conditions de leur accueil physique s’améliorent, la question de la médiation à leur intention se pose avec acuité. Comment favoriser l’accès aux œuvres ? Quels dispositifs et offres élaborer ? Comment spécifier sans stigmatiser ? Quels liens créer avec les structures partenaires ? Cette formation apporte des éléments de réponse appuyés sur des expériences de terrain.
A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- maîtriser les repères conceptuels utiles à la formulation d’un projet de médiation culturelle
- identifier les attentes spécifiques des personnes en situation de handicap
- analyser une œuvre et exercer un jugement esthétique pour l’adresser à un public
- mettre en œuvre des dispositifs pertinents en direction des personnes en situation de handicap
A l’issue de cette formation, la structure ou le service disposera des bases conceptuelles et opérationnelles pour imaginer et construire des dispositifs de médiation à l’intention des personnes en situation de handicap.
Publics & Parcours
Méthodes & Documentation
Programme
Dates & intervenant
Publics
Cette formation s’adresse à tous les acteurs culturels conscients des enjeux de l’intégration du handicap dans une politique d’établissement. Elle est plus spécifiquement destinée aux personnes en relation avec les publics. Elle est également ouverte aux agents des collectivités territoriales sensibilisés à ces problématiques.
Parcours
La plupart des personnes qui choisissent cette formation ont suivi préalablement Travailler avec des personnes en situation de handicap.
Méthodes
Cette formation combine des apports de connaissances et des repères conceptuels avec illustrations et exemples tirés des activités de recherche de l’intervenant.
Documentation
La documentation pédagogique remise aux participants est composée de fiches techniques, d’articles de fond, de supports de médiation et d’une bibliographie.
Evaluation
Une attestation de formation est délivrée à chaque participant à l’issue du module.
Au cours de cette formation seront notamment abordées les thématiques suivantes :
Identifier les spécificités de la médiation au regard des autres formes d’action culturelle
appréhender la polysémie du terme culture
repérer les logiques d'actions à travers l’histoire des politiques culturelles
distinguer les logiques culturelles des logiques artistiques
Appréhender les publics en situation de handicap dans leurs spécificités
distinguer les différents types de handicap
repérer les freins à la fréquentation des structures culturelles
favoriser l’accessibilité et l’égalité des personnes en situation de handicap face aux objets d’art et de culture
travailler en réseau pour mobiliser ces publics
Approcher une œuvre d'art et élaborer une parole singulière
appréhender une œuvre d'art dans sa dimension esthétique
construire une parole singulière
dégager les problématiques culturelles d'une œuvre
Concevoir des dispositifs de médiation culturelle
construire un concept de médiation culturelle
concevoir des outils de médiation prenant en compte les œuvres et les publics en situation de handicap
A Bordeaux - Cycle de 3 jours - 18 heures
IDDAC - 59, avenue d’Eysines, 33110 Le Bouscat
les 14, 15 et 16 mars 2012
Responsable pédagogique
Laure Thévenin
